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粒子物理实验教学系统
1)放射性测量的统计误差;
2)α粒子的能量损失;
3)β射线的吸收;
4)γ能谱测量实验;
5)χ射线吸收和特征谱测量;
6)放射性核素半衰期测量;
实验内容 产品特点
1、放射性测量的统计误差; 1、硬件精确仿真核反应过程,高保真核信号输出,安全,零辐射,彻底解决放
2、a粒子的能量损失; 射源安全难题;
3、B射线的吸收; 2、可重构设计,通用性强,可配置为任意放射源和探测器组合;
4、能谱测量实验; 3、输出高保真核脉冲信号,脉冲幅度与时间符合随机分布:
5x射线吸收和特征谱测量; 4可模拟核信号实时动态堆积过程;
6放射性核素半衰期测量; 5 配备真实探测器,让学生体会真实核物理实验过程;学校自备放射源,我
7 相对论效应验证; 司配置探测器,多道和软件系统,可以进行真实的核实验:
8、宇审射线u综合测量实验; 6 核信号数据采集器集成:高压,单道,多道,TDC符合,定标器,精密脉
9、正电子淹没寿命谱实验; 冲发生器等电子学仪器功能,可替代NIM系列核仪器。
10、穆斯堡尔谱仪实验。
-可根据用户实际需求自由组合实验内容 用户自备:电脑一台
适用领域
近代物理 核工程、核电子学等
安徽省教学成果奖